18 травня в Проектно-освітньому
центрі «Агенти змін» Прикарпатського національного університету імені Василя
Стефаника відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція
«Історико-краєзнавча діяльність у закладах освіти в умовах Нової української
школи» (онлайн). Організатори заходу Івано-Франківський обласний державний
центр туризму і краєзнавства учнівської молоді,
кафедра історії України і методики викладання історії факультету
історії, політології і міжнародних відносин нашого університету, департамент
освіти і науки Івано-Франківської обласної державної адміністрації, Івано-Франківська обласна організація
Національної спілки краєзнавців України, Науково-дослідний інститут історії
церкви Івано-Франківської академії Івана Золотоустого.
Відкрили конференцію та вітали
учасників проректор з науково-педагогічної роботи, професор доктор
фізико-математичних наук, Сергій Шарин, директор Івано-Франківського обласного
державного центру туризму і краєзнавства учнівської молоді, голова
Івано-Франківської обласної організації Національної спілки краєзнавців України
кандидат педагогічних наук Михайло Косило, доктор історичних наук,
професор, завідувач кафедри історії України і методики викладання історії
Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника Ігор Райківський.
Під час пленарного засідання виступили: Савченко Наталія Володимирівна – заступник директора Українського державного центру
національно-патріотичного виховання, краєзнавства і туризму учнівської молоді,
заслужений працівник освіти України (м. Київ) «Туристсько-краєзнавча
освіта у контексті Нової української школи: стан та перспективи»; Набитович
Михайло Васильович – заступник директора Львівського обласного центру
краєзнавства, екскурсій і туризму учнівської молоді (м. Львів). «Історико-краєзнавча
освіта у системі національно-патріотичного виховання учнівської молоді (на
прикладі діяльності гуртків козацько-лицарського виховання «Сокіл» («Джура»))»; Тарангул Любов Миколаївна – начальник
Чернівецької філії Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту
освіти» (м. Чернівці). «Методологічні
принципи і підходи до навчання історичних дисциплін в умовах Нової української
школи.»Королько Андрій Зіновійович – кандидат історичних наук, доцент кафедри
історії України і методики викладання історії Прикарпатського національного
університету імені Василя Стефаника (м. Івано-Франківськ). «Гурткова
історико-краєзнавча робота у закладах вищої освіти: зміст та особливості.»Сабадуха
Володимир Олексійович – доктор
філософських наук, професор кафедри суспільних наук Івано-Франківського
національного технічного університету нафти і газу (м. Івано-Франківськ). «Теоретико-методологічні засади викладання
історичного краєзнавства в контексті метафізичної теорії особистості в умовах
Нової української школи.» Якубів Наталія
Володимирівна – студентка ІІ курсу спеціальності 014 Середня освіта
(Історія) ОР «Бакалавр» (денна форма навчання) Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника (м. Івано-Франківськ).
«Міжетнічна культурна спадщина Станиславова-Станіслава –
Івано-Франківська: віртуальний контент.»
Робота всеукраїнського педагогічного
науково-практичного форуму відбувалася у форматі пленарного і секційних
засідань за такими основними напрямами: концептуальні засади Нової української
школи при вивченні історії рідного краю в закладах освіти: виклики та реалії;
історико-краєзнавча діяльність у закладах освіти територіальних громад: зміст
та особливості; науково-дослідницька і пошуково-краєзнавча діяльність у
закладах освіти: інноваційні і традиційні підходи; формування компетентностей
здобувачів освіти через призму історико-краєзнавчих досліджень; місце і роль
учителя та керівника гуртка в освітньому середовищі Нової української школи;
музей закладу освіти як платформа краєзнавчих досліджень у контексті Нової
української школи; позакласна і позашкільна краєзнавча гурткова робота як засіб
національно-патріотичного виховання учнівської і студентської молоді.
Активну участь у секційній роботі
конференції приймали педагогічні працівники Івано-Франківського обласного
державного центру туризму і краєзнавства учнівської молоді.
Завершилась конференція повідомленнями
модераторів розширення знання про історичне краєзнавство як комплексне вивчення
історії краю і громадський рух, про методику історико-краєзнавчої роботи як
одну з важливих його форм у закладах освіти; упорядкувати дослідження про
рідний край та їх джерельну базу, способи використання, форми організації
краєзнавчої діяльності, застосування краєзнавчих знань в освітньому процесі в
умовах Нової української школи; засвоїти і поглибити теоретичні та практичні
знання, уміння і навички педагогів, студентів й учнів з організації
історико-краєзнавчої, пошукової, музейної, пам’яткоохоронної діяльності в
закладах освіти в умовах НУШ; формувати загальні, спеціальні, професійні
компетентності, необхідні для ефективного розв’язування стандартних і
нестандартних комплексних задач у професійній педагогічній діяльності.